Comment mener une recherche documentaire?
1 Guide général:
Remarque: la démarche complète de recherche documentaire pour les élèves présentée ci-dessous provient d’un groupe de travail interrégional canadien dirigé par Paulette Bernhard.
http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/projet/index.htm
Six étapes d’un projet de recherche documentaire :
Etape 1: Je cerne le sujet
↓
Etape 2: J’interroge des sources d’information
↓
Etape 3: Je sélectionne de l’information
↓
Etape 4: J’extrais de l’information
↓
Etape 5: Je traite de l’information
↓
Etape 6: Je produis un travail
2 Rechercher sur internet : méthodologie et outils
http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher
Un fil conducteur
D ifférents outils,
E sprit critique,
B ookmark organisé,
U RL significative,
S yntaxe de recherche,
Q uestions préalables,
U tilisation réfléchie,
E valuation,
R ègles à respecter
Méthodologie
- Se poser des questions
- Distinguer les types d’outils
- Afficher et utiliser les options de Google
- Utiliser les bons mots clés
- Utiliser une syntaxe correcte
- Utiliser les filtres pays/langues
- Décrypter une url
- Évaluer l’information, les sites, les résultats
- Organiser son bookmark (signet, marque-page)
- Respecter les règles (aspects juridiques)
Outils de recherche
- Moteurs et métamoteurs
Moteurs généralistes francophones
Abacho
AskJeeves
AltaVista France
AOL.FR
Bing
Exalead
Google
Mozbot
Numika
Voila
Yahoo
Métamoteurs en ligne :
- Annuaires
Portails sur l’éducation : portail institutionnel français, portails francophones.
Portails pour les jeunes : vie des jeunes.
Portails autres thèmes : institutionnel, culture, économie et finance, information et documentation, société de l’information.
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